자주 묻는 질문

Q. 학교에서 다른 주의 종교 면제 신청서를 받을 수 있나요?

다른 주의 종교적 면제는 버지니아주에서는 인정되지 않습니다. 부모/보호자는 버지니아주의 종교 면제 양식을 작성해야 합니다. 양식은 공증을 받아야 합니다. 사본은 허용되지 않습니다.

추가 리소스:

• 종교 면제 양식
• 학교 및 탁아소 최소 예방접종 요건 (웹페이지)
• 학교 및 탁아소 최소 예방 접종 요건 (PDF)

Q. 학교 기관에서 가정에 백신 접종 안내문을 보내야 하나요?

학교는 보건위원회의 승인을 받은 교육 자료/정보를 에 입학하는 학생의 학부모/보호자에게 보내야 7 합니다: 버지니아주 법령 32 §.146-. 특정 질병에 대한 환자 예방 접종.

Q. 조건부 등록에 대한 안내는 어떻게 되나요?

버지니아주 법규에 따름.221-.,2712 불완전한 예방접종을 받은 어린이는 등록 시 부모/보호자가 필수 예방접종을 1회 이상 접종하고 남은 접종을 90 일 이내에 완료하겠다는 서면 일정을 제출하는 경우 조건부로 입소할 수 있습니다. 학생이 B형 간염 백신을 2회 이상 접종해야 하는 경우, 조건부 등록 기간은 180 달력 일수입니다. 필수 예방접종 목록을 보려면 학교 및 어린이집 최소 예방접종 요건에서 확인하세요.

• 군인 관련: 예방 접종 서류가 없는 군인 가족의 자녀는 즉시 등록하고 등록일로부터 30 일 이내에 해당 주에서 요구하는 모든 예방 접종을 받아야 합니다. (버지니아 주법 22 §.1-360)
• 맥키니 벤토: 다른 학생에게 필요한 예방 접종 정보를 제공할 수 없기 때문에 노숙자 학생은 등교에서 제외될 수 없습니다. 학교 기관은 즉시 해당 학생을 학교 기관 연락 담당자에게 안내하여 학생이 필요한 예방 접종 완료 증명을 받을 수 있도록 지원해야 합니다.
• 위탁 보호: 아동을 양육할 때 예방 접종 증명서를 즉시 구할 수 없는 경우, 위탁 사회복지 기관은 아동의 등록 후 30 일 이내에 예방 접종 요건이 완료되도록 해야 합니다. (버지니아주 법령 § 63 2900-.D)

Q. HPV 백신을 접종하지 않은 학생의 경우 등교가 허용되나요?

부모 또는 보호자는 자녀의 HPV 백신 접종 여부를 결정할 권리가 있습니다. 서류는 필요하지 않으며, 학생은 HPV 백신을 접종하지 않아도 학교에 출석할 수 있습니다. 부모는 의료 제공자와 권장 백신에 대해 상의하는 것이 좋습니다.

Q. 학교 보건 교직원의 교육 요건은 무엇인가요?    

지원 지침 및 리소스가 포함된 필수 교육은 여기에서 확인할 수 있습니다. 지역 교육청은 지역 정책에 따라 교직원 교육을 문서화하고 교육 날짜/시간, 제목, 교육 내용 및 참석자를 기록해야 합니다.

Q. 저는 사립학교에 등록된 학교 간호사입니다. 어떤 교육 요건을 따라야 하나요?

사립학교가 버지니아주 교육부(VDOE)를 통해 인증을 받은 경우, VDOE 학교 보건 지침, 리소스 및 필수 교육 웹페이지에 나와 있는 교육 요건을 충족해야 합니다.

사립학교가 버지니아주 사립교육위원회(VCPE)를 통해 인증을 받은 경우, 학교는 면허 및 비면허 교직원에 대한 교육 요건에 대해 VCPE와 협의해야 합니다.

Q. 통학버스에서 발생할 수 있는 응급 상황에 대응하도록 통학버스 운전자를 교육하려면 어떻게 해야 하나요?

학교 기관에서 학생들이 버스에 탑승하는 동안 발생할 수 있는 특정 건강 문제 응급 상황에 대비하여 버스 운전자를 교육하려는 경우, 이는 지역 학교 정책의 일부가 되어야 합니다.

학교 기관에서 비상 시 대응할 수 있도록 버스 운전기사 교육을 진행하는 경우 다음 권장 사항을 고려하세요:

1. 504, IEP 및 비상 계획에 문서가 포함되어야 합니다.
2. 버스 운전자는 특정 건강 상태에 필요한 전문 의료 절차에 대해 적절한 교육을 받아야 합니다.
3. 학교 기록용 교육 문서 및 학교 및/또는 학교 관련 활동에서 약을 쉽게 구할 수 있도록 보장합니다.

VDOE는 지역 교육청이 이 정책 및 관련 조치에 대해 교육청 변호사와 항상 상의할 것을 권장합니다.

• 맥키니 벤토/노숙자
  학교 부서는 즉시 해당 학생을 학교 부서 연락 담당자에게 의뢰해야 합니다. 자세한 내용은 프로젝트 희망 웹페이지에서 확인하세요.

• 군인 가족
  군인 가족에 관한 리소스, 지침 및 권장 사항은 VDOE, 군인 가족을 위한 리소스 웹페이지를 방문하세요.
• 신규 국가
  학교 부서에서는 해당 학생을 학교에 등록하기 위해 예비 학생의 시민권 또는 비자 상태를 조회할 수 없습니다. 버지니아주 법령 22 §,1- 에3 따라 학교 기관은 서류 미비 학령기 아동의 무료 공립 교육을 거부할 수 없습니다. 자세한 내용은 VDOE 등록 요건 웹페이지를 참조하세요.

Q. 학생이 유치원에 등록한 경우 유치원용 신체검사를 새로 받아야 하나요?

유치원에 처음 입학하는 모든 학생은 개학 몇 달 전( 12 )까지 학교 입학 신체검사를 받아야 합니다. 유아원(Pre-K) 프로그램을 위해 작성한 신체 검사는 자녀의 입학 전 12 개월 이내에 작성한 것이 아니라면 인정되지 않습니다.

버지니아주 법령 §.22 1-.270 유치원 신체 검사.

추가 리소스:
학교 입학 건강 양식 (MCH213G)

Q. 학생이 유치원에 유급되는 경우 다른 신체 검사가 필요하나요?
유예된 유치원생은 다른 신체 검사가 필요하지 않습니다.

Q. 유치원에 등록하는 학생에게 신체검사가 필요한가요?
유아원 학생은 등록 시 프로그램 등록 요건을 충족하는 신체 검사서를 제출합니다. 학교 등록 요건에 대해서는 해당 지역 교육청의 정책을 검토하세요.

Q. 입학 신체검사의 각 영역은 누가 작성하나요?

UPS 서비스는 학교 입학 건강 양식 는 세 부분으로 구성됩니다.

• 1부: 건강 정보 양식 - 이 섹션은 부모/보호자가 작성해야 합니다. 파트 I은 부모 또는 보호자가 작성하고 서명해야 하며, 종합 신체검사를 실시하는 의료진이 정확성을 검토해야 합니다.
• 파트 II: 예방접종 증명서 - 이 섹션은 12VAC5-110-70 에 따라 의료진이 작성해야 하며, 모든 학생이 학교를 다니기 위해 적절한 예방접종을 받았다는 증빙 서류가 필요합니다. 학교 보건교사(RN)는 의료 제공자의 정의를 충족하며 학교에 재학 중인 학생을 위해 "예방접종증명서(" )에 서명할 수 있습니다.
• 파트 III: 종합 신체 검사 보고서 - 이 섹션은 의료 제공자가 작성해야 합니다. 신체 검사는 버지니아주에서 면허를 취득한 의사, 전문간호사 또는 의사 보조원이 완료해야 하며, 해당 아동이 공립 유치원 또는 초등학교에 처음 입학하는 날로부터 12 개월 이내에 완료해야 합니다.

추가 리소스:
학교 입학 건강 양식 (MCH213G)

Q. 학교 입학 신체검사는 언제 완료해야 하나요?

버지니아주 법규에22 1따라 §. -,270 학교 입학 신체검사는 학생이 공립 유치원 또는 초등학교에 처음 입학한 날로부터 12 개월 이내에 완료해야 합니다.

Q. 중학교와 고등학교에 입학하는 신입생은 반드시 신체검사를 받아야 하나요?

버지니아주 법규에22 1따라 §. -,270 공립 유치원 또는 초등학교에 처음 입학하는 학생만 신체검사가 필요합니다. 중고등학생은 학교 입학 시 신체검사가 필요하지 않습니다. 그러나 중학교와 고등학교에 입학하는 신입생은 입학하는 학년에 맞는 최신 예방접종이 필요하며 학교 정책에 따라 결핵 검진을 받아야 할 수도 있습니다. 버지니아주 법령 §22 1270 의 섹션 F . - 는 학부모/보호자가 모든 학생의 건강 정보를 제공하도록 요구하고 있으며, 많은 학교에서는 이미 신학기 준비물 및 등록 요건에 이러한 문서를 포함하고 있습니다.

Q. 가족은 학교 등록을 위한 신체검사를 어디서 받을 수 있나요?

가족들과 협력하여 학교 입학 신체검사를 받을 수 있는 지역사회 서비스 제공자(의료기관, 연방 공인 의료 센터, 방문 진료소)가 많이 있습니다. 자녀가 소득 범위 요건을 충족하는 경우 지역 보건소에서 학교 입학 신체검사를 실시할 수도 있습니다.

버지니아주 법령 §.22 1-.270 유치원 신체 검사.

추가 리소스:
bridge2resourcesva.org

Q. 학교 등록을 위해 대체 신체 양식을 사용할 수 있나요?

주 보건국장은 학교 등록에 사용되는 Virginia 양식(MCH213G)을 승인하지만, 특정 양식을 사용할 필요는 없습니다. 학교 보건교사는 대체 신체 서류를 MCH 213G 양식과 비교하여 모든 구성 요소(시스템 검사, 발달 검사 및 업데이트된 예방 접종)가 포함되어 있으면 학교 등록을 승인할 수 있습니다.

버지니아주 법령 §.22 1-.270 유치원 신체 검사.

Q. 이 나라에 처음 온 가족이 자녀를 학교에 등록하는 데 어떻게 도움을 줄 수 있나요?

주 보건국장은 학교 등록에 사용되는 Virginia 양식(MCH213G)을 승인하지만, 특정 양식을 사용할 필요는 없습니다. 학교 보건교사는 대체 신체 서류를 MCH 213G 양식과 비교하여 모든 구성 요소(시스템 검사, 발달 검사 및 업데이트된 예방 접종)가 포함되어 있으면 학교 등록을 승인할 수 있습니다. 필요한 경우, 지역 보건소에서 결핵 검진 및 후속 검사가 필요한 가족을 지원할 수 있습니다.

추가 리소스:
모든 학생의 성공법(VDOE)

버지니아 공립학교 등록하기

Q. 학교 등록을 위한 결핵(TB) 요건은 무엇인가요?

모든 어린이는 학교에 입학하기 전에 결핵(TB) 위험 요인에 대한 검진을 받아야 합니다. 위험 요인이 있는 사람은 결핵 감염 검사를 받아야 합니다. 결핵 고부담 국가 출신은 결핵 및 결핵 감염 검사를 받아야 합니다.

일부 교육청에서는 특정 집단을 선별하기 위한 특정 요구 사항이 있습니다. 의료 서비스 제공자는 해당 지역의 고유한 요구 사항을 잘 알고 있어야 합니다.

추가 리소스:
검진 & 검사 - 결핵

Q. 맥키니 벤토 가족이 학교 입학 신체 요건을 충족하도록 지원하려면 어떻게 해야 하나요?

학교 기관은 학생이 등록에 필요한 신체 검사를 받을 수 있도록 즉시 해당 학생을 학교 기관 연락 담당자에게 의뢰해야 합니다.

추가 리소스:
프로젝트 희망

Q. 학교 입학 신체검사는 누가 할 수 있나요?

버지니아주 법령에 따라 §.22 1-.270 유치원 신체 검사, 신체 검사는 초등학교에 처음 등록하는 경우에만 필요하며 면허를 소지한(미국에서 면허를 취득한) 의사, 전문 간호사 또는 의사 보조원이 면허 의사의 감독 하에 실시할 수 있습니다.

Q. 저는 의학적으로 취약한 아동의 학교 보건교사이며, 부모/보호자가 학교에 DNR 명령을 제공했습니다. 다음 단계는 무엇인가요?

수업 시간 중 응급 상황이 발생하면 교직원과 학교 보건교사는 학생의 개별 건강 관리 계획 및 응급 조치 계획에 명시된 프로토콜을 따릅니다. 지역 교육청은 항상 정책 및 관련 조치에 대해 교육청 변호사와 상담할 것을 권장합니다.

응급 의료 서비스는 프로토콜에 따라 호출되어야 하며, 호출 중에 학생에게 DNR 명령서가 있다는 사실을 알려야 합니다. EMS 직원이 학교에 도착하면 DNR 명령과 관련된 프로토콜을 따릅니다. 학교 시간 중에 어린이가 사망할 가능성은 드물지만, 학교는 모든 명령서와 의료 계획이 최신 상태이고 의료 제공자의 서명이 있는지 확인해야 합니다.

프로토콜과 절차에는 학생의 개인정보를 보호하는 내용도 포함되어야 합니다.

Q. 학생의 개별화된 건강 관리 플랜(IHP)은 얼마나 자주 업데이트해야 하나요?

IHP는 적어도 매년 (즉, 매 학년도에 한 번 이상) 또는 학생의 건강 상태에 중대한 변화가 발생하면 업데이트해야 합니다. 특별한 건강 관리가 필요한 학생 지원에 대한 추가 지침은 학교 정책을 참조하세요.

Q. 졸업 요건으로 심폐소생술 교육을 성공적으로 이수할 수 없는 장애 학생을 위한 면제 신청서가 있나요?

학생들은 심폐소생술에 필요한 기술을 직접 실습하는 것을 포함하여 응급처치, 심폐소생술(CPR), 자동제세동기(AED) 사용법을 교육받아야 합니다. 이 교육을 성공적으로 이수할 수 없음을 증명하는 IEP 또는 계획이 있는 학생은 504 8VAC20-131-에 명시된 대로 이 420 졸업 요건을 면제받아야 합니다.(B).

Q. 응급 치료 계획 또는 응급 조치 계획이란 무엇인가요?

응급 치료 계획(ECP)은 만성 질환으로 인해 응급 상황이 발생할 가능성이 있는 경우 필요합니다. ECP는 IHP의 구성 요소이며 학교 환경에서 학생에게 치료를 제공하는 데 필요한 안전한 치료에 필요한 명령, 의료 서비스 제공자 연락처 정보, 학부모 동의가 포함되어 있습니다.

생명을 위협하는 알레르기 아나필락시스가 있는 학생의 경우 비상 행동 계획(EAP)이 필요합니다. VDOE는 학생들에게 안전한 치료를 제공하기 위해 학교를 위한 지침과 권장 사항을 제공합니다:학교 환경에서의 아나필락시스 인식 및 치료를 위한 가이드라인을 제공합니다.

특별한 건강 관리가 필요한 학생 지원에 대한 추가 지침은 학교 정책을 참조하세요.

Q. 당뇨병이 있는 학생을 어떻게 지원하나요?

VDOE는 학교 내 당뇨병 관리에서 당뇨병 관리 지침을 제공합니다: 면허가 없는 직원을 위한 매뉴얼을 제공합니다. 이 종합 매뉴얼은 학교 시간 동안 당뇨병 치료를 관리하고 학생의 당뇨병 의료 관리 계획(DMMP)을 유지하기 위한 지침을 제공합니다. 지역 교육청은 항상 정책 및 관련 조치에 대해 교육청 변호사와 상담할 것을 권장합니다.

• 현장 학습: 학교 보건교사 또는 교육을 받은 당뇨병 담당자는 현장 학습에 당뇨병이 있는 학생과 동행해야 하며, 학교가 후원하는 과외 활동에도 함께해야 합니다.
• 과외 활동: 스포츠 관련 활동을 위한 혈당 유지를 위해 경기 또는 행사 당일에 인슐린 투여 범위가 조정될 수 있습니다. 이러한 변경 사항은 의료 서비스 제공자의 메모 또는 서신을 통해 학생의 당뇨병 의료 관리 계획(DMMP)에 추가할 수 있으며, 스포츠/활동과 관련된 변경 사항을 반영하여 DMMP를 수정할 수도 있습니다. 대부분의 학교에서는 코치에게 심폐소생술/AED/응급처치 교육을 받도록 요구합니다. 학교는 팀 또는 클럽과 함께 일하는 교직원에게 교육을 제공하는 것을 고려할 수 있습니다.
• 학교에서의 연속 포도당 모니터링: 학교 환경에서 교직원이 연속 포도당 모니터(CGM)를 원격으로 모니터링할 필요는 없습니다. 일반적으로 아동은 숙련된 교직원의 감독을 받는 성인이며 알람은 조치가 필요한 긴급한 포도당 수치를 식별하는 데 사용되므로 교직원이 원격으로 모니터링할 필요는 없습니다. 그러나 특정 특수한 경우(예 미취학 연령, 비언어적, 인지 장애) 모니터링/원격 모니터링이 적절할 수 있으며, 학교 간호사는 섹션 504 팀과 함께 평가를 실시하고 학생의 개별 필요와 DMMP/의료 명령에 따라 편의 조치를 결정합니다. 적절하다고 판단되면 학교 보건교사는 섹션 504 계획 및 개별화된 건강 계획에 이러한 편의를 표시합니다.

추가 리소스:
Schools-CGM-Position-Statement-Rev.5.12.20.pdf (버지니아당뇨병.org)

• 인슐린 펌프 삽입/재삽입: 버지니아주 법령에 따라 § 0- 274.01:1 B 등록 간호사, 면허 실무 간호사 또는 공인 간호 보조원으로서 인슐린 및 글루카곤 투여에 대한 교육을 받은 지역 교육청 직원은 당뇨병 진단을 받고 인슐린 펌프를 소지한 학생에게 펌프 또는 그 부품의 삽입 또는 재삽입을 보조할 수 있습니다. 해당 직원이 펌프 또는 그 부품의 삽입 또는 재삽입을 지원하려면 처방자의 승인과 부모의 동의를 얻어야 합니다. 이 섹션의 어떤 조항도 직원에게 펌프 또는 그 부품의 삽입 또는 재삽입을 도와줄 것을 요구하지 않습니다. 지역 교육청은 항상 정책 및 관련 조치에 대해 교육청 변호사와 상담할 것을 권장합니다.
• 저혈당증 및 고혈당증에 대한 응급 조치 계획: 학교 보건교사는 학부모, 의료 서비스 제공자(HCP), 504/IEP 팀과 상의하여 응급 조치 계획(EAP)을 포함한 치료 계획을 개발할 수 있습니다. 저혈당 및 고혈당에 대한 응급 조치 계획(EAP)은 학교 보건교사가 개발하며 당뇨병 의료 관리 계획(DMMP)의 의료 지시를 기반으로 합니다. EAP는 학생을 위해 개별화되어 있으며 저혈당 및 고혈당 증상과 응급 상황 시 취해야 할 조치를 명시합니다.

Q. 면허 실무 간호(LPN)의 업무 범위는 어떻게 되나요?

버지니아주 법규에54 1따라 §. -,3000 "실무 간호" 또는 "면허 실무 간호" 는 질병, 부상 또는 정상적인 건강 과정의 변화를 경험하는 개인 또는 집단의 간호, 건강 유지, 질병 또는 질병의 예방, 또는 위원회가 공포할 수 있는 규정에 따라 간호 보조원이거나 될 사람들을 교육하는 데 있어서 선택된 간호 행위의 보상을 위한 수행을 의미합니다. 실무 간호 또는 면허 실무 간호는 규정된 교육을 통해 얻은 간호 절차에 대한 지식, 판단력 및 기술을 필요로 합니다. 실무 간호 또는 면허 실무 간호는 면허를 소지한 의료인, 전문 간호사, 공인 간호사 또는 등록 전문 간호사 또는 위원회 규정에서 승인한 기타 면허를 소지한 보건 전문가의 지시 또는 감독 하에 수행됩니다.

Q. 전문간호사(RN)의 업무 범위는 어떻게 되나요?

버지니아주 법규에54 1따라 §. -,3000 "전문 간호," " 등록 간호" 또는 "등록 전문 간호"는 질병, 부상 또는 정상적인 건강 과정의 변화를 경험하는 개인 또는 집단의 관찰, 간호 및 상담 또는 다음을 유지하는 간호 행위의 보상을 위한 수행을 의미합니다.

건강, 질병 또는 질병의 예방, 간호에 관여하고 있거나 관여할 사람들의 감독 및 교육, 이사회가 결정한 대로 적절한 교육을 받은 무면허자에게 일부 간호 업무 및 절차를 위임하는 경우, 또는 법률에 따라 그러한 약물 및 치료를 처방할 권한이 있는 사람이 처방한 약물 및 치료를 투여하는 경우입니다. 전문간호, 전문간호사 및 전문간호사는 생물학적, 신체적, 사회적, 행동 및 간호 과학의 원리에 대한 지식과 적용에 기반한 전문 교육, 판단력 및 기술을 필요로 합니다.

Q. 무면허 보조 인력(UAP)은 어떤 업무를 수행할 수 있나요?

평가 또는 평가가 포함되지 않은 특정 간호 업무 및 절차의 위임은 적절한 교육을 받은 비면허 직원이 RN의 직접 감독 하에 수행할 수 있습니다. RN은 위임된 업무에 대한 책임과 의무가 있습니다.

추가 리소스: 학교 보건 활동 차트

Q. 업무를 위임할 때 고려해야 할 사항은 무엇인가요?

간호 업무 및 절차의 적절한 위임에는 다음과 같은 결정이 포함됩니다:

• 올바른 작업.
• 적절한 환경.
• 적합한 사람.
• 올바른 방향/의사 소통.
• 올바른 감독.

Q. 위임할 수 없는 업무는 무엇인가요?

권한이 없는 직원에게 위임할 수 없는 활동에는 다음이 포함됩니다:

1. 간호 평가, 문제 파악 & 독립적인 간호 판단이 필요한 결과 평가.
2. 조정 & 협업, 상담과 관련된 치료 관리 &
3. 긴급 & 비응급
4. 관리

추가 리소스:

RN/LPN 업무 범위 결정을 위한 버지니아 간호위원회 의사결정 모델

Q. 교직원 중 응급 의료 요원(EMT)이 학교에서 학생을 치료할 수 있나요?

응급 구조사는 면허가 없는 학교 보건 팀원으로 활동하게 됩니다. 응급 구조대는 일반적으로 응급실 의사인 의료 책임자의 권한 하에 활동하며 병원 당국이 EMS 대응을 위해 개발 및 승인한 특정 프로토콜을 따릅니다. 이 권한은 학교 직원으로서의 역할에는 적용되지 않습니다. 응급구조사가 학교 보건 교직원인 경우 학교 정책에 따라 모든 의무 교육을 이수해야 합니다. 많은 학교 보건교사가 응급구조사이기도 하지만, 학교 직원으로서 업무 범위를 인식하고 그 범위 내에 있어야 합니다. 스쿼드 콜에서 하는 일과 학교 환경에서 상황을 처리하는 방식은 매우 다를 수 있습니다.